Unidad 7. Renacimiento y Reforma

El objetivo fundamental es que el alumnado conozca el desarrollo del movimiento ideológico y artístico denominado humanismo, base de la política y la sociedad renacentista, fomentando con ello el trabajo con textos históricos y el análisis de las obras de arte representativas.

Vídeo introductorio

www.youtube.com/watch?v=IT1ekstbwky   

Actividades anuales

1. Mujeres ejemplares

Avanzando en la historia, con el triunfo del Humanismo, la mujer también se fue interesando por temas hasta entonces desconocidos, como el mundo del conocimiento y la filosofía. Caterina Sforza es un buen ejemplo de este tipo femenino. Indaga sobre su vida y su desarrollo intelectual.

2. Leer es divertirse aprendiendo

Título: Miguel Ángel, el terrible florentino.                                                        

Autor. Pilar Molina Llorente.                                         

Editorial. Planeta                                              

Sinopsis: Esta es la biografía del genial Miguel Ángel Buonarroti, el pintor de los frescos de la Capilla Sixtina del Vaticano y el escultor de obras como el Moisés, el David o la Piedad. Sumamente documentada, la narración da a conocer el apasionante ambiente histórico del siglo XVI, en pleno Renacimiento italiano.

3. De profesión... investigador

 Imagina que estamos en la Florencia renacentista y puedes entrevistar  a Leonardo Da Vinci. Describe cómo podría ser una entrevista al gran genio.

4. Exprésate

TEMA DEL DEBATE: ¿PROMUEVE EL CONOCIMIENTO EL AVANCE DE LA SOCIEDAD?

Argumentos:

• ·         Sabiduría como principio básico de la evolución
• ·         Razón como principio de todas las cosas